пошла на х...

а фиг его знает, хватит тщательно плести иллюзию снови-/провидения, быть рациональной...причем там, где нельзя, а где надо - слабо

сколько можно въедаться в плоть глубоко безжалостно безпричально и ...остановочно,добираясь до самого дна, там, где смерть, вскрывая скальпелем все и вся, даже самое святое и нежное, даже, когда не думать и не тормозить, замораживая в попытке схватить, оставаться без(о)-действи(я)-тельности(ью)...тупой рассудок

чтобы брызнула кровь в лицо в глаза...скорость выдох-вдох-выдох стоп

очнулась

все рано что-то будет, и это будет лучшим и я там

ВДОХ

ЗНАЮ

@музыка: ИНОМАРКИ ЦЕЛУЮТСЯ

@настроение: клен зеленый

---

а кто его знает...)))

Опять передо мной предстала дилемма - что делать летом (решать надо именно сейчас, потому что если захочу взять летние курсы, то запись на них производится именно сейчас...).

Вот и думаю:

- учиться летом, чтобы набрать достаточно кредитов для "майнор" (а вот за это надо платить);

- интерншип (это точно надобно, но тогда надо жилье и машина);

- работа йога-инструктором (необходима машина);

- работать в ресторане (байка достаточно);

все предыдущее - в Филадельфии или Нью Джерси

- уехать в Вирджинию, где помогать Джен, Вильяму и быть инструктором там;

- забить на все и поехать в круиз на 13-ти мачтовом лайнере на Багамы, Канары, etc.



ЭЭЭх.....

@музыка: movie

@настроение: приподнятое)))

---

system is down...load...ed

Дааа, а у кого-то дневник называется "Надежный блокнот"...



Надо сделать архив, на авось...и,

возможно, неверно,

что так цепляемся за прошлое, что "заботливо" хранимо желтыми (серыми, красными, кофейными, фисташковыми...антрацитово-глянцевыми)страницами книжной страны Гуттенберга, оставляя следы, пути, раны, грезы, засасывающие в пахнущее мастикой прошлое, но часточки твоего щасцця и осколки болючей дэпрессии, как ни крути, освобождают место для твоей пустоты,

способной...

@музыка: HIM UAREMYHEAVENTONIGHT-OH, MYGOD...

@настроение: OH, MY GODUSOEMPTY

---

эстафетная цепочка

http://www.diary.ru/~WonderInside/?...;postid=4129989



Хотела пройтись по ярлыкам, а вышла жизнь...)))



1. Дерево – жизнь, что-то очень Доброе и могучее, спрячешься в листве, прикоснешься к кроне – и

2. Дышшшшааать.... животом вибрируя волны вселенной, Двигаясь по пути...

3. Дао, Лао Цзы, которого не существует без...

4. Духа...перемен, который Дыщит и по кругу возвращается, но каждый раз в новой главе...

5. Дон Кихотом встречает День, свет, благодаря за...

6. Диво, кооторое ДДДышать...

7. Домом, счастьем, солнцем, прикасаясь...

8. Дланью к теплоте Духа Дерева...Длань – символ Доверия, силы и понимания...близость ближе и чище Движения

9. Днепр – Другое Движение в...

10. Детство...Домой...Деревня моя и я в ней...

11. Домовой, Даже Днем, желая Достучаться прям как...

12. Достоевский , танцуя и Дурея под Марлен...

13. Дитрих и Думая под...

14. Дворжака...Добром Духом Диким...свободным.



PS. Ну не вписалась я в десятку))



А Далее..."Л"

---

Вдогонку за абсурдными рассуждениями...

Игнорирование повседневности и текучего материала никак не может считаться для нас чем-то положительным. Для нас не может быть (и речи) о презрении к этому малому, слабому, временному. И едва ли для нас может быть обосновано самое само, если его не видно будет на простейших, обыденнейших и всем одинаково известных вещах.



Этим продиктовано то, что примеры на самое само берутся нами из этих презренных для старых философов обыденных вещей и предметов.



Я стараюсь уяснить себе это самое само на моей домашней печке, на моих стоптанных галошах, на курносой идиотке, которая среди кухонных трагедий мнит себя центром вселенной, на крошечном и слепом котенке, который сегодня только появился на свет, на всех этих глупых, кривых, тупых, больных, злых и мелких людях, скотах, вещах и событиях. Хорошо видеть самое само в космосе, в Боге, во всех вещах, взятых как целое. Но еще лучше не потерять его из вида в вещах мелких, частичных, случайных, временных и никому не интересных. На них-то как раз и выступает с элементарнейшей очевидностью вся простота, но и вся неприступность, вся абсолютность этого самого самого. На них-то мы как раз и учимся понимать всю условность человеческих оценок, всю эту шаткость и субъективизм общеизвестных квалификаций. Может быть, вам и не интересны мои стоптанные галоши. А мне это очень интересно, когда я вижу, что других галош у меня нет, а на дворе дождь и слякоть, а денег на покупку галош тоже нет. Галоши, товарищи, это тоже вещь, тоже какая-то индивидуальность, тоже какое-то самое само. Вот на этих вещах я и познаю, что такое самое само.



...<...> люди вообще очень часто спешат в философии с признанием или отвержением тех или и (иных) мировоззрений. Еще неизвестно, что такое философия и каковы ее методы, а уже приступающий к ней заранее очень влюблен в одно мировоззрение и очень озлоблен против другого. Никто не хочет знать, что в философии добрая половина всех учений не имеет ровно никакого отношения ни к какому мировоззрению или, вернее, имеет одинаковое отношение ко всем мировоззрениям. Сводить всю философию на мировоззрение целиком, несомненно, есть вульгаризация философии, игнорирование значительной — и притом наиболее научной — части ее содержания. Так же можно было бы и в механике или в физике находить только одно мировоззрение, в то время, как наряду с несомненно миросозерцательными моментами в этих науках содержится, конечно, огромное количество материала, абсолютно нейтрального к любому мировоззрению.



Лосев А.Ф. сАмое самО



http://philosophy.ru/library/losef/samo.html

---

газетное

Это вот для меня, чтоб не затерять...



Imposing an Ideology in Belarus

The president of Belarus pushes universities to promote the

state's views by rewriting textbooks, firing professors, and

punishing students





By BRYON MACWILLIAMS



Minsk, Belarus



Higher education in Belarus had it relatively good, once.

While the president of the newly independent country spent

most of the 1990s strengthening his political grip, he

largely left universities alone. Private institutions

enjoyed academic freedom and international exchange. Even

their state counterparts had a degree of financial

independence.



Then, things changed. Some say that universities were

targeted as nests of opposition. Others say it was all part

of a grand design. Clearly by the spring of 2003, the

autocratic president, Aleksandr Lukashenko, had higher

education in his sights.



Textbooks began to be removed from libraries, and to be

rewritten to support the president's policies and narrow

view of history. Rectors who flattered the president were

installed. Less-than-compliant professors were forced out.

Potentially controversial doctoral research was cut off.

Largely because it was financed by Western organizations, an

independent humanities institute was shuttered. The

country's foremost private university, arguably the best of

its kind on former Soviet territory -- and also financed by

the West -- was abruptly forced to close.



Mr. Lukashenko, who holds diplomas from teaching and

agrarian colleges, characterized the moves as reform, a

series of measures meant to restore "the best traditions of

the Soviet-era education system." To that end he also

introduced to college campuses the Belarus Republican Union

of Youth, an organization similar to the Komsomol, or Young

Communist League of the Soviet Union.



Yet none of his measures were given greater priority than

what he called "ideological work" with students. This

academic year a mandatory course, "Foundations of Ideology

of the Republic of Belarus" -- whose ill-defined mission

ostensibly is intended to instill patriotism and allegiance

-- is being taught nationwide for the first time.



"They've made higher education a tool of politics," says

Vladimir Dounaev, first vice rector of the European

Humanities University, the highly regarded private

institution that has moved into exile in Lithuania to

survive. "It is a major blow."



Those attempts to bring higher education to heel reach from

the cities to the underdeveloped regions, where recently

established quotas are intended to bring students from

villages, the president's political base, into aca-deme. The

trend is unlikely to ebb anytime soon. Several months ago

Mr. Lukashenko declared victory in a rigged referendum that

allowed him to run for re-election, indefinitely.



Representatives from the United States and the European

Union have appealed to Mr. Lukashenko to spare higher

education from what is tantamount to a reverse perestroika.

He faces sanctions and bans on travel from many countries.



But so far, outside pressures have proven feeble. Belarus

recently ordered a British professor from King-ston

University London to leave the country for unstated reasons

connected to his nonacademic work with youth. It also

revoked the operational licenses of IREX, a U.S.-financed

nongovernmental organization that promotes academic

exchange, and a host of foreign and domestic NGO's.



The Ministry of Education has been unequivocal in ordering

universities to fire professors and lecturers who oppose, or

are not committed to, the state ideology. "If you do not

accept the ideas declared by the government and the

president, do not apply to a state university for a job,"

Mr. Lukashenko has said.



A Vague Directive



The role of ideology in the country has been likened by Mr.

Lukashenko to the role of the immune system in a living

organism. Despite his avowal of its vital importance, its

functions are more than a little fuzzy.



The country's 57 institutions of higher learning -- 43 of

which are owned by the state -- are still unsure how to

teach the "Foundations of Ideology" course. The course was

supposed to have begun in the fall of 2003, but a lack of

direction from the Education Ministry meant that rare

lectures often were composed of selected excerpts from

speeches by the president.



The first substantial textbooks on state ideology were

published only last year, and in many instances are

contradictory in content. Among the several textbooks on the

subject for sale at a popular bookstore in the capital, one

is overtly communist in tone, and another is nationalist.



The author of two of the more moderate textbooks, Yadviga S.

Yaskevich, believes that Belarussians have been suffering

from an identity crisis since the collapse of the Soviet

Union, and its accompanying ideology. Bordered by Russia to

the east, and Poland to the west, the country -- which,

prior to 1991, was independent briefly in 1918 -- has been

subjugated by larger forces with competing sets of values.



Responsibility for teaching the course, which consists of 16

hours of lectures and 8 hours of seminars, falls on the

departments of law and political science. In April educators

must propose the first specialties of scholarly expertise

within the field of state ideology.



"A state can't be without ideology," says Ms. Yaskevich, a

vice rector at the Republican Institute of Higher Schools,

which performs research and provides support to

career-oriented scholars, at Belarus State University. She

provides students more history and philosophy than outright

direction. "I'm oriented toward what the student thinks, how

he came to his conclusions ... and do not tell him what to

think."



The Education Ministry, however, is less tolerant of

latitude of thought. At a seminar last September at the

Academy of the Presidential Administration of the

Belarussian Republic, educators were instructed to emphasize

trust and a sense of "personal closeness" with the

president, and to increase the visibility on campuses of the

national flag and coat of arms.



Mr. Lukashenko has said that the basis of state ideology

should be Orthodox Christianity, which he says has

supplanted communism over the past decade.



The rector of Belarus State University, the country's most

prestigious university, plans to write a definitive textbook

to alleviate the vagueness. Vasily Strazhev's prescription

would be familiar to the American electorate: a system of

values, in this case guided by a national idea (Fatherland),

a religious idea (Orthodox Christianity) and a social idea

(fairness).



Mr. Strazhev, like many educators who remain in the good

graces of the government, is sensitive to assertions that

the compulsory state ideology on campuses -- as well as at

workplaces with more than 300 employees -- is integral to

the totalitarian regime of a president regarded widely as

the last dictator in Europe.



"In Belarus nothing is happening that isn't happening

anywhere else, America included," he says. "I can tell you

that, in America, there's also an ideology. In America

there's even a very powerful ideology -- they just don't

call it that."



"I can even envy the success of the American system of

bringing up citizens and patriots, how Americans instill a

love of the country and of its symbols," he says. "But would

you call that totalitarianism?"



The creators of the new curricula, like most educators

interviewed for this story, believe that an official

ideology is necessary in Belarus regardless of who runs the

government. "You only have to be scared," Mr. Strazhev says,

"when ideology becomes totalitarianism."



For some, the line already has been crossed. "Everyone is

afraid," says Mr. Dounaev, of the European Humanities

University. "A sense of totalitarian fear exists in the

country. It is literally the restoration of Soviet times."



While education policies are Soviet in appearance, they are

not in substance. Communists fought for an ideology to gain

power, whereas the government is conjuring up an ideology to

justify power, according to Vitali Silitski, a political

analyst in Minsk.



"The state ideology is brainwashing, so to speak," Mr.

Silitski says.



A New Order



The Chronicle has obtained a copy of an order of the

Education Ministry, dated April 1, 2004, that outlines

"urgent measures" for instilling elements of ideology in

academe. The order, while technically a public document, has

been suppressed by the ministry, which refused several

requests to comment for this story.



Rectors are instructed to enlist students and professors in

promoting the state's official symbols, the institution of

the president, and the president as a personality. They must

promote the spread of the Belarus Republican Union of Youth

in all ways possible, as well as assert greater control over

the content of college newspapers and the Internet. They

must take more severe measures to punish students who speak

out.



The order lists 26 ways in which to increase control over

international cooperation and foreign sources of financing;

to prevent students from working and studying abroad; to

persuade students and professors to celebrate anniversaries

of Soviet achievements; and to monitor and influence the

collective moods in student dormitories.



The Education Ministry is working on a slate of parallel

measures for the reorganization of higher education.

Students whose tuitions are paid for by the state would be

required to work off the costs of their education over three

to five years -- up from two years, and longer than during

the Soviet period -- at a job in a location of the

government's choice. A graduate of Belarus State Medical

University reportedly killed herself rather than obey

instructions to leave the capital to work in a village.



The government has also instructed universities to steer

first-year students into the hard sciences and technologies

in order to replenish the aging work forces in state-run

industry and agriculture. It founded a new university last

fall in Barnavichy, a small city in the west, in part to

directly meet the needs of an economic system in which the

government regulates price and production levels.



It also has ordered universities in the cities to increase

the enrollment of students from villages by up to 17

percent, ostensibly because children in the regions are

underrepresented. "We are going to educate our elite, the

future leadership of the country ... in the regions in

particular," Mr. Lukashenko told students last fall.



The Education Ministry is also suspected of being behind the

recent call for a review of the dissertation of a prominent

writer, Ales Pashkevich. A panel of experts from the Higher

Examination Board, which oversees postgraduate study, had

recommended the publication of Mr. Pashkevich's research on

the work of 20th-century Belarussian ИmigrИ writers. It also

had been approved by academics at Belarus State University

and Gomel State University.



But the dissertation was marked for review by the

examination board after war veterans condemned it as work

that did not conform to the state ideology.



Siarhei S. Vetokhin, a vice rector at the Republican

Institute of Higher Schools, confirms that other topics for

dissertations have been discredited. The theses, however,

are small in number and related almost exclusively to the

political, not the hard, sciences, he said.



"It really stinks," says Mr. Silitski, a former associate

professor at the European Humanities University who came of

age in the early 1990s, when the country was flush with

independence and Mr. Lukashenko was still the director of a

communal farm.



"At first I became sad, but I'm a social scientist, and I

have to understand the logic of the process. I also

understand that it's not forever," he said. "But you can

forget about things changing [for the better] until the

regime is gone."



http://chronicle.com

Section: International

Volume 51, Issue 25, Page A36

February 25, 2005



________________________________________________________



An Institution Is Shuttered for Its Western Ways

By BRYON MACWILLIAMS



Minsk, Belarus



This was supposed to be the last semester of undergraduate

study for Olga Rak, who was majoring in languages and

international economics at the European Humanities

University here. Instead, she has dropped her studies

altogether.



Ms. Rak was several weeks away from the beginning of her

final year at the best private university in the country

when it was abruptly ordered closed by the government. Some

1,300 students were stranded by the move, which the

country's president has since said was steeped in politics

and deliberately made young people the victims of adult

games.



"This event changed all our lives," said Ms. Rak, who

intends to resume her studies next fall at a university in

France. "I sort of prepared for it, but we still didn't

think it would happen. I still can't believe it happened."



The closure was the culmination of several years of pressure

by the government to bring the European Humanities

University, which is financed by Western organizations,

increasingly in line with the ideology and autocratic

policies of the administration of President Aleksandr

Lukashenko.



As a result, the students and the professors who taught them

have been labeled as dissidents. Dozens of former students

have left the country for universities in Europe and the

United States, while those who have been absorbed into the

system of state universities are being forced to repeat

classes, and years of study.



Among the Best



Mr. Lukashenko has said that initially he viewed the

European Humanities University as an "interesting and

attractive project" because it brought in foreign lecturers

and issued diplomas recognized outside the country. (State

universities still operate largely according to the Soviet

model.)



But when it became clear, he told local reporters, that the

university's goal was to create "a new elite" who would

"carry Belarus to the West," its days were numbered.



Professors at the university, many of whom formerly taught

at state institutions, are now seen as pariahs too dangerous

to take back. So the university has moved into exile in

neighboring Lithuania in order to survive, and is providing

distance learning from there. Its rector, Anatoliy

Mikhailov, and his family, now live in Russia and the United

States.



"We thought that EHU was the best of all other universities,

that there was no way they could close it because, as far as

knowledge is concerned, it was the best," said Maria

Yemilyanova, a third-year student majoring in languages and

civil law who has since enrolled in Belarus State University

here.



"We are kind of hoping that EHU will open up, somehow,

somewhere else," she said. "When you think about it,

Mikhailov is our papa, and EHU is our alma mater -- our

parents, it works out. ... So, for now, everybody who has

gone away is holding within him the aura of EHU, and the

hope of one day coming back."



Some students, in fact, are still taking classes -- across

continents, across oceans -- to uncertain ends: European

Humanities University diplomas are no longer recognized by

the government. Yet the loss of classroom space in the real

world has not carried over into the virtual world. Some

professors continue to work daily from the computer lab at

the university's administrative building.



Viktoriya Kalesnikava has been studying in the United States

but still takes classes at European Humanities via the

Internet. "I have three different virtual classes, and every

week I write a paper and send it off by e-mail," said the

senior at Cabrini College, a Roman Catholic institution in

Pennsylvania.



Ms. Kalesnikava was working last summer in a small resort

town along the Atlantic coast of southern New Jersey when

she learned that she would not have a university to go back

to in the fall: "It was a real shock. We knew that it could

happen. ... But I never thought that it could be so real."



She has remained a philosophy major at Cabrini, which she

describes as a "paradise" for scholarship. "Still, I really

miss my old study group, our spirit of working together, our

discussions," she said. "We were really interested in

learning and discussing different things from different

points of view. ... Our teachers, our lecturers, were really

serious people."



"In general, although our university was not old, it created

a special spirit that united us -- and that's something,"

she said in a telephone interview. "I really like it here,

but if I could get a degree from EHU, I would."



The director of the philosophy department at the European

Humanities University, Ryhor Miniankou, is the former head

of the philosophy department at Belarus State University. It

would be impossible for him to return, however: Because of

his association with European Humanities, he is a marked man

in Belarussian education circles.



He and his colleagues have exhausted their vacation days,

their sick days. "We'd like to stay here and work, and we're

trying to figure out how," he said. "Soon, they're going to

fire us."



Inevitable Closure



The European Humanities University was founded in 1992 by a

group of academics and the Belarussian Orthodox Church to

revive what administrators called a spirit of balance

between church and academe. It was secular in its teachings,

however, and modeled largely on American universities.

Sources of financing, too, were largely American, chief

among them the Open Society Institute, through its

higher-education support program, as well as the John D. and

Catherine T. MacArthur Foundation, the Eurasia Foundation,

and the European Union.



It began with 67 students, and had grown last fall to more

than 1,300 students.



Not even the government could deny its academic merit. A

2003 report by the Ministry of Education rated the

university first overall among all private institutions, and

second only behind Belarus State University -- the country's

wealthiest and largest, with 6,000 students -- among classic

and pedagogical universities, both public and private.



The unpublished report, a copy of which was obtained by The

Chronicle, was suppressed by the ministry. It would not look

good if the ministry once praised the very institution that

it was trying to discredit and, eventually, shut down.



The university's demise had been planned over several years,

Mr. Lukashenko asserted last fall at a public gathering. Yet

the end came swiftly. On July 21, the government informed

university officials that it would terminate the lease of

its main building. On August 1, the Education Ministry

revoked its license -- on grounds of insufficient classroom

space.



The closure, in one respect, was inevitable in the hardening

political climate. "It would have been very difficult for us

to survive and preserve our mission," says Vladimir Dounaev,

the first vice rector. "A university without academic

freedom and autonomy already isn't a university."



Reincarnation?



University administrators are restructuring the institution

to become a regional university with campuses in Lithuania

and, perhaps, Poland, that would bridge old and new Europe

and unite their universities with those in former Soviet

republics in the Caucasus and Central Asia.



Major financial backers have pledged to continue to support

the institution and its expanding mission. The university

also has enlisted as partners two universities in Lithuania,

and one in Germany, as well as the American Councils for

International Education, a not-for-profit educational

organization.



Training and language programs would continue in Minsk under

current plans, but most major programs of study would be

provided from Lithuania via distance learning.



"Of course it's not the same university," Mr. Dounaev says,

"but perhaps it will be even better."



Despite years of planning, the Education Ministry was poorly

prepared for the university's closure: State universities

struggled to absorb its student body and have been

uncompromising in refusing many credits from the outlawed

institution.



Most students are being told that they must repeat classes

in cases where the curriculum at the European Humanities

University differed from the strict standards for state

institutions, which happened more often than not. Ms.

Yemilyanova was accepted by Belarus State University on the

condition that she repeat a year, even though the state

university offers less than half the credits that EHU

offered in civil law, her major.



Moreover, the annual tuition for Ms. Yemilyanova at Belarus

State is $1,500, as opposed to $700 at European Humanities.

"My salary for a year is almost exactly the sum of annual

tuition," says the student's mother, Irina, a single mother

who also has a teenage son.



Ms. Rak opted to work this year for a French company here

after she was told that most of her credits would not

transfer to Belarus State University. She would have had to

study an additional three years, she said, plus take 29

exams to verify her aptitude in a battery of subjects.



So she intends to return to her studies next fall, only at

one of the universities in France that has agreed to take in

students from the European Humanities University at no

charge, or at reduced tuition.



"The university is closed," she says, "but we also have the

whole world before us. Ironically, we now have many

possibilities."



http://chronicle.com

Section: International

Volume 51, Issue 25, Page A38

---

ДР))

Бытийствую, ага, с вершины лет декламирую))), так вот, бытийствую сейчас в Техасе, Хьюстон...Поэтому и пропала, выпала из жизни (вот и пойди, разберись потом, где она живей, жизнь-то эта - он-лайн или офффф, шшшшшш)

Жара, пальмы, завтра Gulg of Mexico, Windsurfing...



ДР прошел в японском стиле, где chopsticks - не волосы держать, а рис (и непременно клейкий) с сушими-рыбкой есть...))А потом зеленого чая морожко, мммм



НО, вообщет, этот пост хотела посвятить всем тем, кто заставил меня улыбаться и, крепко-крепко сжавшись внутри - чтобы подольше сохранить, дрожать от восторга и чувства офигительно-приятной своенеобходимости!

Зашла к себе, а там...вы..со мной, хоть и без меня, что вдвойне)))

Спасибо вам, ребята.



bad-nasty-girl, светлый лучик и удача

designer, неуловимый странник сердца

kardashwilli, сестронка которая все

Lilya 4-Ever, юная незнакомка

N.O.I.S.E.&.L.S.D., тот кто тоже ищет

Peona, независимая простота, но привязанность

slana, глубокая охлаждающая страсть вода

Tig-renok, спокойная чувствительность, но мудрость

WonderInside, искренний ребенок в женском цветке

@настроение: хорошо

---

тактильное

Чтобы впитать кожей, надо испытать...

IV

Перемена империи связана с гулом слов,

с выделеньем слюны в результате речи,

с лобачевской суммой чужих углов,

с возрастанием исподволь шансов всречи

параллельных линий (обычной на

полюсе). И она,





перемена, связана с колкой дров,

с превращеньем мятой сырой изнанки

жизни в сухой платяной покров

(в служу - из твида, в жару - из нанки),

с затвердевающим под орех

мозгом. Вообще из всех





внутренностей только одни глаза

сохраняют свою студенистость. Ибо

перемена империи связана с взглядом за

море (затем что внутри нас рыба

дремлет); с фактом, что ваш пробор,

как при взгляде в упор





в зеркало, влево сместился... С больной десной

и с изжогой, вызванной новой пищей.

С сильной матовой белизной

в мыслях - суть отраженьем писчей

гладкой бумаги. И здесь перо

рвется поведать про





сходство. Ибо у вас в руках

то же перо, что и прежде. В рощах

те же растения. В облаках

тот же гудящий бомбардировщик,

летящий неведомо что бомбить.

И сильно хочется пить.



Иосиф Бродский

@настроение: Какая разница между SPIDER-MAN AND MULHOLLAND DRIVE...

---

ортеговское

Читаю Ортегу.

Читаю на английском.

И все равно, хоть убейте меня, за каждой строкой, за каждым мягко, как-то нежно, но сильно обтекающим твою мысль пассажем стоит Он. Это навождение какое-то.

Это, возможно, глупо и, так сказать, некритично, но мое бренное и слабое тело просто соскальзывает (как часы у Дали) с любых возвышенных поверхностей, на которых покоится в момент чтения Ортеги и передвижения по линкам сознания к Нему - да, я говорю о Михайлове... и мысленно целую землю - она его носит...

Я читаю Ортегу, и прям вижу, как Анатолий Арсеньевич артикуллирует каждое слово, придавая ему еще больший вес и значение своим охлаждающим спокойствием и гипнотизирующим мудро-совиным взглядом с космической бесконечностью и не вернешься...

Благородно-аристократические утонченные черты лица с утонченным же тактом и чувстом ТЕБЯ...

А еще невероятно-уютная теплота, подогреваемая обжигающей благодарностью, поднимается откуда-то из глубин и плохо дышать.

Слишком мало-сказать спасибо.

---

восторженное

Нашла упоминание про гороскоп человеческих мерзостей у Bridge на дневнике. Глупо, конечно, но прикольно И знаете что, не могу сказать про себя (это вам решать), но представляя между строк разные знакомые особи мужского пола, находила довольно точные и острые совпадения...)))Не знаю, проверьте сами...))

http://www.shpilka.ru/content/horos...11&pageId=1



Это про меня, хотя еще не было того человека, который бы сказал, что я подхожу под "определения" моего знака может, потому что на границе?



Скользкие Рыбы (19 февраля - 26 марта)

Эксцентрики с хорошо подвешенным языком и циническим чувством юмора. Украшение знака - пунктуальность.



Женщины. Женщины-Рыбки живут в мире иллюзий и бесперестанной болтовни, мирясь с постоянным чувством, что их предали. Они нежные сексуальные партнеры, но почти всегда со "скелетом в шкафу". Не врите Рыбинам - у них сумашесшедшая интуиция. Окружающие - открытая книга, и у Рыб отличное чувство юмора по поводу их проблем. Равнодушны к алкоголю, но все равно пьют, хотя и мнительны, и вечно трясутся за свое здоровье.

---

Так, просто навеянное...цитируемое...



Следовательно, с точки зрения интеллекта я могу сказать, что абсурд не в человеке (если подобная метафора вообще имеет смысл) и не в мире, но в их совместном присутствии. Пока это единственная связь между ними.



В феноменологической установке ощутимы колебания между скромностью и самоуверенностью, и эти взаимоотражения феноменологического мышления - лучшие иллюстрации абсурдного рассуждения.



Альбер Камю. Миф о Сизифе.

---

Я испытываю уважение к тем, кто прошел, много прошел...

@музыка: Чичерина Дорога

@настроение: нет сил

---

удивленное

как оказалось, один из моих преподавателей по философии учился у Леви-Стросса (вернее, училась))). Дааа...

---

она

а шшшто мне нада...

---

а страшно ведь...)))

Нет, ну вот сидела я сидела где-то на задворках "дорма", печатала, смотрела телик, слушала музычку...никого не трогала, мирная такая дивчина,и совсем забыла...



Но тут он...снова как тень - передо мной...высокий, черный плащ, всегда черный плащ, в любую погоду, в любое время суток (снимает ли он его вообще?), черные волосы,очень черные, но вьются - а так бы были похожи на "крыло ворона"(хе-хе)...

Брови черные, глаза...странные, прячутся за толстыми линзами уродских очков, вообще...ну некрасивый, до тошноты...мне стыдно

И.. мягкий, оооой, как ватная сметана, и руки...белые тонкие мягкие слегка влажные музыкальные гибкие ....волнующиеся...



Он на лестнице как-то раз мне просто представился. С тех пор как напоминание. Не помню имя.

---

открытки

Я купила 7 открыток для любимого министерства образования Беларуси и пошлю их завтра для того, чтобы хоть как-то выразить невыразимое...благодарность, признательность...



ОТкрытки с дословным содержанием:

Thank you - inside - it was appreciated!

A Note Of Thanks - inside - With sincere gratitude for your thoughtfulness.

A Sincere THANK YOU - inside - your kindness is greatly appreciated.

Thank you! Thank you! Thank you! - inside - I just can't say it enough.

Thank you - Your thoughtfulness meant so much more than words can ever say.

With Deepest Sympathy - May these words os sympathy ease the sorrow that you bear,

And may it bring you comfort just to know that others care.

With Sympathy - May warm memories sustain you and may you be comforted, too, By the thoughts and compassion of others who are sharing this sorrow with you.



Юль, твоя - половина)))

@настроение: ну-ну

---

выб-рррр

Обратно-обратно надо делать выбор!! Это одно из самых нелюбимых занятий человеческих двуногих сущностей (biped). Вот и я отношусь, кажется, по внешним признакам так точно, к этой группе дышащих.

И тоже не люблю делать выбор (я всегда торможу). Но эка незадача - люблю, чтобы он, выбор то есть, непременно был, вот был и точка. А для чего - может для иллюзии свободы? Она ведь такая вещь - все ее хотять, в стремлении к ней погибают и жертвуют ею же самой при определенном договоре со временем, а как только она появляется - и совсем в недоразумении, куда ее приложить (к рычагу или к яблоку на нитке))), и тут жа от нее как от нечистого - свят-свят...

А я вот и спрашиваю, то ли энто от того, чтоб получить стремляемое для стремящегося, симулякр свободы, симулякр власти и могу-щества, или так просто, фор фан...

ОТветственности боимся, аааа, вот мы какие, плохо-плохо, зачем на других облокачиваемся...Привычно...Носы свои попрятали по-за шарфы шерстяные, будто холода...Ну так ведь жизнь-то и есть холода, и только мы ее греем, а не прячемся.

А еще прогадать страшно - надо все на весы- на весы, да на червонцы с зеленоватым оттенком-то...И еще чтоб непременно ход назад был, пусть даже маахонький ходец-то, но чтоб только непременно, так, для равновесия, эквилибруму, тык сказать...

Так а где ж тут свобода, она вот и устает, и рукой машет- да ну их, я к ним по-хорощему, от всего сердца, мол, а они тут весы со стеклянными ретортами подаставали и ждуууть...Пенка.



Или волны, да чтоб с головой, страстно, безжалостно, без остатка, без многоточий.

@музыка: Illumination LA Rose

@настроение: with me? wandering and hovering

---

!!!!!!

Ya sechas soidy s yma - ili eto ya takaya brilliant, ili eto amerikantsi takiye damn foolish!!!! Skol'ko mozhno zhevat'....!!!!!



Sizhy na 2 pare i paaaarys'...!!!

---

а бывает...

Возможно, это просто размазанность сентимента, но я была оч удивлена, что ну ведь еще есть, да еще и как есть!!!

Это я наткнулась случайно в бесцельно-сознательных блужданиях по фрэндам фрэндов ЖЖ-юзеров)))

Аж подпрыгнула..



Девушки. Все вы – чудо, как хороши. Это, в общем-то, и раньше было известно, но сейчас как-то по-особому прелесть ваша заиграла, бриллиантовым блеском заблестела. Тут надо было упасть, наверное, и подняться, чтобы все это увидеть. Подумать, покумекать, погадать, поспрашивать, что же вам больше всего в этой жизни надобно?

Однозначно, что не денег, нет, это – миф глупый, мужчинами намеренно и назло выдуманный. Чего же надо? Душевного равновесия, наверное, доверия, надежности, но только – до поры до времени, а потом вдруг – чтобы крышу сорвало, в одночасье, когда сезон такой наступит, у кого-то – раз в год, у кого-то – в пятилетку. Чтобы затрясло и заколбасило, а потом – взорвалось все внутри, и потекло желанием и страстью липкой. Затем - будто пелена с глаз, и не было ничего, словно лист осенний с ветки упал, пожух, и к весне в пыль превратился. И опять – равновесие, спокойствие, умиротворение. Гармония чтобы с миром была, инь и янь, совсем чуть-чуть секса, самую малость, самую чуточку, может быть, и вовсе без него. Восприятие только на энергетическом уровне, интуитивно, на цыпочках каких-то. А потом – опять, головою в омут, в самую страшную, самую дикую неизвестность, чтобы задрожать, и дрожь целый год не проходила. И всегда свобода нужна, абсолютная свобода.

Кто это поймет и почувствует, кто себя в каждый необходимый момент вести будет, так как девушке надо, тот и будет королем. Тут понимание на чувственном уровне приходит. Тут даже играть не надо, если естественно себя ведешь, а всякий подвох, всякая лажа и всякая маска интуитивно чувствуются, и если и не сразу вылезут, то через какое-то время обязательно проявятся, как провалившийся нос – у Майкла Джексона. Только для этого, для того, чтобы женщину понять – перестроиться необходимо. Кардинально. Но многим это и не нужно – потому и понимания нет, наверное. Тут волна другая, диапазон иной. Тут все – сплошь чувства, рассудка и логики нет совсем, да и нет необходимости в них. Эти инструменты – из кладовки мужчины. А здесь – иной ритм, иная длина шага, чтобы попасть в него, надо по-другому ходить научиться. Мелочи очень многие выплывают, нюансы, глупая чепуха всякая, без которой, однако – никуда. Но некоторым перестраиваться просто не охота, вот почему и выходит часто, что в огороде – бузина, а в Киеве – дядька.

http://www.livejournal.com/users/ponochevny/

---

"и освещенный седыми богами..."

Вдруг безостановочно поставился Шевчук, так, сам собой. А за окном - пушисто-кристальные ваточки мерно устилают собой грешную чернь и так же мерно гипнотизируют в долгие раздумия смысложизненногго толку. Прям дрррыжики.Држжжж. И вотт так всегда подвешенно-перспективно с придумкой впереди, анн-нет, чтоб просто снежно, просто хорошо, просто люблю, просто улыбка и глаза, просто.

@музыка: сохраниии-и этот город для нас...ДДТ

@настроение: пахнущее синим снегом